Giornata della memoria
A cura degli studenti del Liceo De Filippis-Galdi di Cava de’Tirreni (Salerno). Docente tutor: prof.ssa Nicoletta Tancredi
“Covid-19 è globale o locale? La risposta al settore alimentare “
di Maria Gemma Grillotti Di Giacomo* Traduzione dall’originale francese disponibile alla pagina della Société de Géographie (https://socgeo.com/2020/05/17/le-covid-19-est-il-mondial-ou-local-la-reponse-au-secteur-agroalimentaire-par-maria-gemma-grillotti-di-giacomo/). La pandemia causata dal virus noto come Covid-19 ci ha posto di fronte…
La IV C dell’Alfano I di Salerno festeggia l’Europa
Gli alunni della IV C dell’Istituto Alfano I di Salerno, soci dell’AIIG Campania, hanno voluto contribuire alle celebrazioni della Festa dell’Europa (9 maggio) con un video realizzato sotto la guida…
Proposte formative
Parliamo e lavoriamo con le scuole italiane sulla mobilità sostenibile! Euromobility, l’associazione italiana per la mobilità sostenibile, in questa pausa forzata del Paese e di buona parte di movimenti delle…
Didattica e formazione a distanza
FORMAZIONE A DISTANZA Cartografie digitali e mappatura collaborativa Formazione primaria in zoom Corso di formazione “Mobilità di classe” Insegnare Geografia a distanza DIDATTICA A DISTANZA Strumenti per l’inclusione via web…
Buon compleanno AIIG!
Il 22 aprile del 1954 (66 anni fa) a Padova, veniva fondata la nostra Associazione! Lo stesso giorno del 1970 (50 anni fa) le Nazioni Unite hanno istituito la Giornata…
La Geografia ai tempi del Covid 19
In questi giorni così difficili, l’AIIG e le altre associazioni geografiche stanno cercando di rendersi presenti e disponibili sul web attraverso una serie di iniziative. Il Touring Club Italiano, con…
Un segnale per il clima
In occasione della settimana UNESCO di educazione alla sostenibilità, quest’anno dedicata al tema “Cambiamenti climatici e salute”, AIIG lancia un’iniziativa rivolta alle scuole di ogni ordine e grado intitolata: “Un…
A chi serve la Geografia
La storica e progressiva mortificazione dell’insegnamento della geografia nella scuola italiana mantiene in primo piano l’assenza di un’alfabetizzazione geografica, non solo di massa ma anche nelle istituzioni Leggi l’intervista al…
Riscopriamo la geografia. Il paesaggio non è una cornice
Per insegnare senza grandi difficoltà a leggere la complessità del paesaggio, serve una corretta e completa educazione geografica, educazione che manca alla società italiana, e che la Carta nazionale del…